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查摆问题,迎刃而解
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摘要
学生真的乐意上“小升初”辅导班吗?校外辅导班上的数学课对升初中真有奇效吗?我们该怎么办呢?下面结合自己的教学实践谈几点思考。校外“小升初”培训班是伴着时代发展而形成的新事物,有其存在的合理性,不同的地域也仔在着差异性。
作者
陈登连
机构地区
福建厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学
出处
《小学教学(数学版)》
2018年第1期67-68,共2页
Primary School Teaching
关键词
教学实践
辅导班
数学课
培训班
合理性
差异性
学生
初中
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学(数学版)
2018年 第1期
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