由教而学,易识为能——论中小学音乐教学方法的发展

中小学音乐教学方法的选择、组织与应用,对实现教学目标举足轻重。教学方法受到教学目标、学习理论等因素的影响应时而变,由传统注重音乐知识与技能授受转向重视学生能力及素养的涵育,构建方法体系,创生具体方法的应用,并重视现代化媒体技术,努力生成音乐教学动力系统,使音乐教学方法切实有效。