现代教育手段在初中体育教学中的应用分析

体育课程在初中阶段长期处于弱势地位,学校、家长及教师等三方面都未能保持对初中体育的重视,而大部分学生虽然对体育运动保持着足够的兴趣,但是却未能接受科学的教育及有效的引导,最终导致学生在体育课堂上收获有效。