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初中数学活动课教学策路研究
被引量:
3
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摘要
在初中阶段开设数学学科活动课,是现代课程理论的具体要求,也是我国进行基础教育课程改革的重要举措之一,数学活动课可以作为素质教育中的核心突破口,对于培养学生们的实践能力、思维能力、创新精神来说,都有很大的帮助,也是教师们提高学生们数学素养的有效途径。本文简要分析了在初中数学课堂上开展活动课的教学策略。
作者
孙友权
机构地区
江苏省泰州市口岸实验学校
出处
《华夏教师》
2017年第19期74-74,共1页
基金
课题“初中数学活动课教学策略”研究成果之一
关键词
初中数学
活动课
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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