如何从内在驱力方面提升通用技术教师技术素养

在高中通用技术课程教学中,教师的技术素养对于教学工作的整体进步与提高有明显的影响。提升教师的技术素养不仅需要外在动力如学校、社会、学生等因素的推动,更需要教师内在驱动力的指引和敦促,因此如何从内在驱力方面提升教师的技术素养是高中通用技术教师需要思考的问题。本文对此进行相关探讨,希望有所帮助。