播美的种子在孩子心里陪伴其终身成长

小学时期是培养学生观察能力、审美能力、创造能力等美术素养的关键阶段。下面,我将从"结合学生生活实际创设恰当情境适时辅导,激发学生的自主性和参与度""注重教师学高为师的影响,提升教师的专业水平和榜样作用""课本是参考,课标是指导,注重生活中的美的再创造"三方面入手,就如何让美育陪伴孩子终身成长,展开浅显的探索和研究。