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如何利用班班通提升小学生的数学素养
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摘要
如何利用先进的教学资源和手段优化小学数学教学、提升学生的数学素养是数学教师应深入思考的问题。班班通以其多元化的功能和先进性的教学设备而备受广大教师的喜爱,本文将从"利用班班通的综合服务平台优化授课模式和教学方式""利用班班通综合服务平台的资源,提升教师和学生的数学素养""利用班班通综合服务平台优化作业布置,激发学习热情"三方面,就如何利用班班通提升小学生的数学素养,展开浅显的探究。
作者
齐伟
机构地区
山东省济宁市邹城市匡衡路小学
出处
《华夏教师》
2017年第20期91-91,共1页
关键词
班班通
小学数学
教育教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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