例谈高中体育教学的重构

本文基于当前高中体育教学目标要求落实不准确以及缺少特色、个性和针对性的问题,提出了重构高中体育教学的观点。我从自身一线教学的实际出发,在研究中更多关注于教学的实践需求,没有过多地纠结于教育教学的理论探讨。