小学数学快乐课堂的构建

在传统的小学数学教学过程中,存在着很多问题,如学生的课堂专注度不高,数学学科的学习具有一定的难度,忽视了学生学习的主动性等等,而在小学数学教学过程中,构建快乐课堂可以有效地避免这些问题,提升教学效果。所以,教师应该在教学过程中,创设良好的课堂氛围;通过游戏活动提升课堂的快乐性;加强互动,建立良好的师生关系;通过恰当的教学评价增强课堂的快乐性。