中职音乐视唱教学的创新设计

视唱是学生比较喜欢的学习形式,也能够快速集合学生学习关注力,但习惯视唱训练存在一些陋习,教师对此要有矫正意识,从学生专业学习出发,给学生提供更为贴心的教学设计。关注音准、节奏、演绎等纠偏训练,对教学设计展开创新实践,这应该成为视唱教学设计的重要原则。