期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论初中道德与法治课教学模式中社会主义核心价值的融入
被引量:
14
下载PDF
职称材料
导出
摘要
道德与法治课教学肩负着推动社会主义核心价值观的重要使命,只有将社会主义核心价值观融入在初中的道德与法治课堂教学中,才能够把学生培养成优秀的社会主义共产党接班人。据相关研究得知,现阶段初中学生对社会主义核心价值观的了解程度还远远不够,在初中的道德与法治课程的教学中相关知识的融入也严重不足。基于此类情况,有计划地进行课程调整安排,创新教学课程,做到社会主义核心价值观真的的融入在课堂上面,使得学生可以从中学习。
作者
曹小梅
机构地区
山东省烟台第十一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第12期18-18,37,共2页
关键词
初中道德与法治课
教学模式
社会主义核心价值
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
23
引证文献
14
二级引证文献
17
参考文献
3
1
王雁.
试论如何提高初中思想品德课的实效[J]
.都市家教(下半月),2013(10):82-83.
被引量:2
2
孙红霞.
试论初中政治教学的有效方法[J]
.学周刊(上旬),2014(1):98-98.
被引量:1
3
向阳.
试论初中思想政治教学中的创新教育[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(11):141-141.
被引量:1
二级参考文献
3
1
吴秀梅.
初中思想政治课教学中创新教育探讨[J]
.成才之路,2012(28):80-80.
被引量:2
2
赵玲.
如何在初中思想品德教学中实现创新教育[J]
.考试(教研版),2013(7):76-76.
被引量:1
3
李加平.
浅析中学思想品德课教学中创新教育的实施[J]
.课程教育研究,2013(30):72-72.
被引量:1
共引文献
1
1
傅强.
社会主义核心价值观如何融入小学道德与法治课[J]
.新智慧,2020(17):51-51.
同被引文献
23
1
买日艳木·买买提.
试论初中道德与法治课教学模式中社会主义核心价值的融入[J]
.明日,2017,0(42):0187-0187.
被引量:1
2
潘刚文.
以五大发展理念引领道德与法治教学[J]
.贵州教育,2017(5):14-16.
被引量:2
3
莫素斌.
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究[J]
.教育观察,2017,6(8):134-135.
被引量:149
4
韦乂萍.
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析[J]
.教育观察,2017,6(8):136-137.
被引量:40
5
张洪海.
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析[J]
.祖国,2017,0(17):257-257.
被引量:11
6
王慧妍.
初中道德与法治教学中如何做好社会主义核心价值观的渗透[J]
.考试周刊,2018,0(11):153-153.
被引量:8
7
钱月琴.
共生:自媒体时代的师生生态——基于道德与法治课堂的思考[J]
.中小学德育,2017(12):39-41.
被引量:5
8
朱德蘖.
浅析中华传统美德与初中道德与法治的深度融合[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(12):11-11.
被引量:16
9
张帆.
社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学的路径[J]
.新课程,2017,0(35):321-321.
被引量:7
10
陈小红.
基于核心素养的道德与法治课程体验式教学策略[J]
.西部素质教育,2018,4(6):29-30.
被引量:26
引证文献
14
1
栾宁.
如何做好初中道德与法治课堂教学[J]
.中华少年,2019,0(32):277-277.
2
李华英.
核心价值观融入初中道德与法治教学路径探析[J]
.考试周刊,2018,0(79):125-126.
被引量:1
3
陈兰芳.
核心价值观的教学探索[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2018(7):112-114.
被引量:1
4
何丽.
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析[J]
.丝路视野,2018,0(20):68-68.
被引量:3
5
陈金霞.
探究式教学在初中道德与法治课中的策略探讨[J]
.新课程(中学),2018,0(7):150-151.
6
王越.
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析[J]
.情感读本,2020,0(2):19-19.
7
杨晓莉.
试论故事教学法在初中道德与法治课堂中的运用[J]
.名师在线,2020,0(11):20-21.
被引量:3
8
包青.
社会主义核心价值观在初中道德与法治课教学中的融入[J]
.新课程研究,2020(16):21-22.
9
李玉玲.
浅谈初中道德与法治学科教学中学生人文底蕴的培育[J]
.文理导航,2021(4):64-65.
10
陈雯雯.
浅谈初中道德与法治课中社会主义核心价值观的融入[J]
.名师在线,2021(12):40-41.
被引量:1
二级引证文献
17
1
徐玲玲.
文化自信视域下故事教学法的应用与探索[J]
.吉林教育,2023(10):11-13.
2
李大荣.
探究在初中道德与法治课中融入人文教学资源的策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(33):193-194.
3
杨木林.
初中道德与法治课教学中社会主义核心价值的融入[J]
.当代家庭教育,2020(14):109-109.
4
彭涛.
利用黄酒糟生产食醋[J]
.兰州科技情报,2000,29(2):2-3.
被引量:4
5
石家海.
社会主义核心价值如何融入我们的课堂[J]
.文学教育,2019,0(29):168-169.
6
胡江.
初中道德与法治教学中社会主义核心价值观培养研究[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(3):131-131.
7
陈静伟.
对初中道德与法治教学中做好社会主义核心价值观渗透的思考[J]
.科教导刊,2020(12):85-86.
被引量:6
8
曹新忠.
利用生活资源建构初中道德与法治课堂[J]
.求知导刊,2020(34):54-55.
被引量:1
9
徐若海.
社会主义核心价值观融入小学道德与法治课教学模式[J]
.科技资讯,2020,18(26):89-91.
被引量:2
10
吴晓玲.
初中道德与法治教学方法探讨[J]
.南北桥,2020(20):134-134.
1
张庆良,赵树国,高志贤,李科.
高职院校绿色技能课程开发实践与挑战[J]
.邯郸职业技术学院学报,2017,30(3):61-65.
被引量:2
中国校外教育(中旬)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部