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顺水推舟随文练,妙笔生花灵气现——谈随文练笔
被引量:
1
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摘要
怎样使随文练笔真正发挥作用?认为根据教学过程顺水推舟进行练笔,不失为一种好方法。一是巧用学生的"说"——由此及彼,趁热打铁。二是善用学生的"问"——顺势延伸,乘胜追思。三是妙用学生的"争"——因势利导,开拓思路。四是引用学生的"感"——情动辞发,教书育人。五是活用学生的"爱"——自由选择,释放心灵。
作者
钟丽仪
机构地区
广东省江门市培英小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第12期27-28,共2页
关键词
练笔
说
问
争
感
爱
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第12期
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