期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究如何让数学学习充满快乐
下载PDF
职称材料
导出
摘要
爱因斯坦认为"兴趣是最好的老师"。我国古代伟大的教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好知者不如乐知者"。为此,认为在数学教学中采用快乐教学法,会让数学课堂教学取得事半功倍的效果。
作者
杨盼
机构地区
济宁市和平街小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第12期34-34,共1页
关键词
数学
学习兴趣
快乐教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭永.
激发学生兴趣 改进教学方法的探究[J]
.魅力中国,2010(19):277-277.
2
张丹.
知之者不如好之者,好之者不如乐之者——浅谈如何调动小学生英语学习兴趣[J]
.启迪与智慧(中),2014(3):4-4.
3
袁业宏,焦党霞.
让高中生物课“活”起来[J]
.商情,2011(8):86-86.
4
王成兰.
浅析如何培养学生学习语文的兴趣[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014,0(6):22-22.
5
王艳新.
英语激趣,让学生乐在其中[J]
.都市家教(下半月),2009(07X):167-167.
6
翟文菊.
如何培养小学生英语学习的兴趣[J]
.学苑教育,2011(19):89-89.
7
张琳.
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(9):161-161.
8
孙益珍.
浅谈激发学生的英语学习兴趣[J]
.课外阅读(中下),2012(11):184-184.
9
乐知数学:让孩子快乐地迈进数学殿堂[J]
.启蒙(3-7岁),2010(5):32-33.
10
胡全玉.
浅谈在小学语文教学中如何提高学习兴趣[J]
.中学生作文指导,2020,0(2):0063-0063.
中国校外教育(中旬)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部