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浅谈小学生信息技术能力的培养策略 被引量:1

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摘要 目前,在小学信息技术教学中出现了这样一个突出的问题:学生学得压抑吃力,教学质量差,学习效果不佳。究其原因,有教师的原因,也有学生的原因。怎样打造保质保量的课堂教学,提升学生的信息技术应用能力,成为目前广大小学信息技术教师急需解决的一大难题。
作者 相立涛
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第12期57-57,共1页
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