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语文课堂,因回归生活而灵动精彩——《坐井观天》教学片断及反思
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摘要
生活是课堂之源,课堂因生活精彩。作为奋斗在教学一线的小学语文教师,应当善于将语文课堂与现实生活进行巧妙联系,让语文课堂回归生活,从而创造出精彩灵动的小学语文课堂。
作者
黎苹
机构地区
江西省新余市长青小学
出处
《华夏教师》
2017年第23期54-54,共1页
关键词
小学语文
回归生活《坐井观天》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
刘欣颐.
续写《坐井观天》[J]
.小学生学习指导(低年级),2018,0(1):36-37.
2
李诤.
基于云环境下的语文个性化教学模式——以为例寓言故事《坐井观天》[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(35):132-132.
被引量:1
华夏教师
2017年 第23期
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