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依托思维导图,创新数学教学
被引量:
3
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摘要
思维导图以其体系化的结构、涉及知识点的全面性等特点,成为了教学中的新秀,更好地为数学课堂助力。我结合自身的教学实践,对依托思维导图创新小学数学的教学方式进行了初步的总结。
作者
孙宝香
机构地区
辽宁省抚顺市清原满族自治县敖家堡乡中心小学
出处
《华夏教师》
2017年第23期65-65,共1页
关键词
思维导图
引入
分解
回顾
知识体系
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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