谈小学语文预习单的妙用策略——以《一个小村庄的故事》为例

预习单作为一种课前预习的有效工具,对于促进小学生自主学习效率的提升具有非常关键的作用。基于此,我作为一名小学语文教师,特意从"设计目标应明确、具体""预习内容应简要、难度适中"以及"突破形式,注重内涵"这三方面切入,针对如何在小学语文课堂上利用好预习单进行了相应的研究与分析,旨在于为提升小学语文的教学水平与质量提出一些建设性的意见。