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数学方法的改革之路
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摘要
新课程标准指出数学课程的建构应该立足于学生的思想建设和生活建设的基础上,构建新型的教学模式。以学生为本的思想,教师要积极创设教学情景,让学生乐于思考,勤于动手,团结合作,主动探究数学与生活的联系。培养学生充分的理解和运用知识的能力。
作者
刘春影
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市依安县第四小学
出处
《华夏教师》
2017年第23期89-89,共1页
关键词
自主与合作
课堂练习
分层提高
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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