创编数学暑期新作业,追寻数学素养真善美

漫长的暑期生涯,我们是否还要温故数学课堂上的基本习题?初中数学新课标指出"为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。"为此,我们的暑期作业,也要适时创新,以现实的、有趣的、探索性的数学学习活动成为数学作业的主要形式,让学生从单一、枯燥的传统作业中解脱出来,真正了解数学内涵,触摸数学本质,个性发展,培养创新,追寻数学核心素养真善美,促进学生全面、持续、和谐发展!