“寓教于苦”的教育意义

当前教育大环境下,"寓教于乐"是主流思想,但过度的强调快乐教育则容易走向另一个极端,因此在这样的背景下,我认为在"寓教于乐"之外还需提倡"寓教于苦"。我通过分析相关的文献资料来进一步探讨"寓教于苦"的积极作用,希望能就如何提高教育教学质量的问题提出一点建设性的意见。