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生活化教学在小学数学中的运用
被引量:
4
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摘要
传统数学教学过于注重理论知识教学,忽略掉了小学生贪玩好动的天性,对于小学生来说,最熟悉和接触最多的场景是他们的生活,所以将生活化教学运用到小学数学课堂中是一个非常重要且有效的手段。
作者
李兴吉
机构地区
山东省邹城市香城镇洪洋小学
出处
《华夏教师》
2017年第24期87-87,共1页
关键词
生活化教学
小学数学
有效运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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