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小学英语歌曲教学的策略探索

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摘要 英文歌曲节奏明快,朗朗上口,恰恰符合了小学生的年龄特点。采用英文歌曲教学不仅能够让小学英语课堂更具趣味性,而且可以提升学生的学习积极性,从而提高教学质量。本文主要探究小学英语歌曲教学的策略,希望歌曲教学策略能够在小学英语教学过程中发挥更好的效果,提升教学质量。
作者 侯明珠
出处 《华夏教师》 2017年第24期89-89,共1页
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