“教困师”成因及转化对策

"教困师",即因为诸多原因在教学中处于困惑或困难的老师。这部分教师的存在,是学校开展工作必须面临的问题,某种程度上影响到学校的稳定与声誉,甚至也制约着学校的发展。"教困师"形成的原因有哪些呢?如何加强对"教困师"的转化呢?我结合工作实践,谈几点看法。