摘要
目前,审计发展进入快车道,高职审计专业推进人才培养模式改革是大势所趋。文章从实施现代学徒制可行性、具体措施和预期效应等方面进行深入剖析,指出开展现代学徒制教育,将有效构建审计高职教育与社会需求相适应的新型人才培养模式,实现企业、院校、专业和员工、社会的"五赢"。
出处
《山西能源学院学报》
2017年第4期130-132,共3页
Journal of Shanxi Institute of Energy
基金
2015年安徽省高等教育振兴计划项目"基于‘校企共建
产教融合’的高职院校会计专业群生产性实习实训基地建设模式研究"(项目编号:2015zdjy193)阶段性成果