小学音乐课堂中的美育教育研究

美育作为学校教育的重要组成部分,在教学的过程中必须充分重视。特别是在小学音乐课堂的教学过程中,教师要对学生的审美能力进行有效培养,将教材所蕴含的审美因素进行充分挖掘,并在音乐教学中有效地渗透美育,使学生能够养成正确的审美意识与审美情趣,从而对其健康的心理品质进行塑造,主动追求美,学会创造美。