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训练节奏,提高效率——小学音乐课堂教学如何培养学生的节奏能力
被引量:
10
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摘要
节奏是生命的源泉,世间万物都离不开节奏感的带动,音乐也是如此。所以,要想让小学生学好音乐,就必须其加强对节奏能力的培养。因此在小学音乐课堂教学中,音乐教师要从节奏入手,在节奏的推动下引领学生进行音乐学习。
作者
许雪芬
机构地区
江苏省盐城市响水县第一小学
出处
《北方音乐》
2017年第24期143-143,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
课堂教学
节奏能力
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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