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浅谈高中音乐鉴赏教学存在的问题及对策

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摘要 高中音乐是高中艺术教育体系中的基础学科,也是陶冶学生情操、提高学生审美能力的重要手段。在新课程改革的背景之下,不断提高高中学生音乐鉴赏水平是培养学生综合素质和全面发展的时代要求。针对目前高中音乐鉴赏教学存在的问题,本文提出了相应的解决对策,希望对广大高中音乐教育者提供一些参考和借鉴。
作者 洪雅丹
出处 《北方音乐》 2017年第24期159-159,共1页 Journal of the Northern Music
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