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学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践研究
被引量:
6
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摘要
学前教育是对学龄前儿童开展的重要基础教育,是教育的初期阶段,对幼儿的身心发展具有非常重要的实际意义。钢琴即兴伴奏教学作为一种现代化的学前教育手段,对激发幼儿兴趣、发展幼儿思维、实现更好的教育效果具有极大的现实作用。文文主要研究学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践。
作者
张明渝
机构地区
湖南幼儿师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2017年第24期163-163,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
学前教育
教学实践
钢琴即兴伴奏教学
分类号
J624 [艺术—音乐]
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