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个性化教育在高中音乐审美教育中的运用思考
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1
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摘要
高中音乐教育是高中教育中一门重要的学科,也是艺术教育中不可或缺的一个组成部分。音乐教育的本质就是审美教育,在音乐审美教育中运用个性化教育,既符合音乐教育本身的特点,同时还能实现学生的个性化发展,提升学生的审美能力和综合素质。笔者结合自身的教学经验,就个性化教育在高中音乐审美教育中的运用谈一谈自己的思考。
作者
张灵灵
机构地区
江苏省盐城市亭湖区南洋中学
出处
《北方音乐》
2017年第24期186-186,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
个性化教育
高中
音乐
审美教育
运用
思考
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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