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个性化教育在高中音乐审美教育中的运用思考 被引量:1

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摘要 高中音乐教育是高中教育中一门重要的学科,也是艺术教育中不可或缺的一个组成部分。音乐教育的本质就是审美教育,在音乐审美教育中运用个性化教育,既符合音乐教育本身的特点,同时还能实现学生的个性化发展,提升学生的审美能力和综合素质。笔者结合自身的教学经验,就个性化教育在高中音乐审美教育中的运用谈一谈自己的思考。
作者 张灵灵
出处 《北方音乐》 2017年第24期186-186,共1页 Journal of the Northern Music
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1戈尔曼.情感智商[M].上海:上海科学技术出版社,1997..
  • 2姚思源.中国当代学校教育:音乐教育文选[M].上海:上海人民出版社,1996..

共引文献6

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