期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于大学舞蹈教学中舞蹈意识的创新培养探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于舞蹈来说,不仅可以提高人们的审美能力和自身素养,还有利于人们的身心健康、强健体魄。因此,在大学舞蹈教学的过程中,教师应该加大对舞蹈教学的重视程度,根据学生的实际情况制定出一套符合学生发展的教学计划,不断培养学生的舞蹈意识。在这种情况下,本文对基于大学舞蹈意识的创新培养进行了简单的分析和研究,望相关人员可以借鉴和采纳,从而为学生的未来发展奠定良好基础。
作者
刘天宜
机构地区
沈阳师范大学戏剧学院
出处
《北方音乐》
2017年第24期194-194,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
大学舞蹈教学
舞蹈意识的创新
培养
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
14
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
7
参考文献
3
1
姑丽娜扎尔.亚生.
基于大学舞蹈教学中舞蹈意识的创新培养研究[J]
.艺术评鉴,2016,0(19):90-91.
被引量:4
2
孟超.
以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究[J]
.大众文艺(学术版),2016(11):213-213.
被引量:9
3
庄静雯,谢芳.
高校舞蹈教学中大学生创造性思维培养模式[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(4X):160-160.
被引量:4
二级参考文献
10
1
杨庆新.
以舞蹈教学推动高校创新型人才培养的思考与实践[J]
.湖北函授大学学报,2013,26(7).
被引量:5
2
高立雄.
浅论高师舞蹈教学中学生舞蹈意识的培养[J]
.大众文艺(学术版),2011(16):240-241.
被引量:4
3
曹环.
浅谈高职高专学生舞蹈创新意识的培养[J]
.黄河之声,2011(15):92-93.
被引量:6
4
蒙昌敏.
高校舞蹈教学创新研究——以学生为主体的舞蹈教学[J]
.神州,2012(11):103-103.
被引量:6
5
王印英.
论高师舞蹈教学中舞蹈表现力的培养[J]
.艺海,2012(10):132-135.
被引量:9
6
冯艳.
健美操舞蹈化教学对大学生创新能力培养的研究[J]
.青少年体育,2013(1):106-108.
被引量:10
7
吕广霞.
以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究[J]
.当代体育科技,2014,4(15):76-77.
被引量:22
8
黎宗建.
高校舞蹈教学中大学生创造性思维培养模式探析[J]
.鄂州大学学报,2014,21(8):77-78.
被引量:4
9
孔德慧.
以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究[J]
.大众文艺(学术版),2015(9):246-247.
被引量:9
10
张启望.
基于大学舞蹈教学中舞蹈意识的创新培养[J]
.戏剧之家,2016(6):188-188.
被引量:2
共引文献
14
1
刘忠华.
创造性思维在舞蹈教育中的培养[J]
.湖北函授大学学报,2017,30(7):117-118.
被引量:3
2
徐泳.
基于大学舞蹈教学中舞蹈意识的创新培养[J]
.戏剧之家,2017(10):155-155.
被引量:1
3
张冬琦.
马良踩茶舞引入高校舞蹈教学的可行性探析[J]
.福建茶叶,2018,40(4):346-346.
4
吴迪.
以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究[J]
.戏剧之家,2018(24):186-186.
被引量:1
5
李苗苗.
浅论舞蹈教学与创作中的音乐意识培养的重要性[J]
.才智,2017(21):18-18.
被引量:5
6
熊永茹.
关于大学舞蹈教学中舞蹈教育思维的拓展以及实现[J]
.锋绘,2018,0(7):63-65.
7
吴涛.
分析学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新[J]
.北方音乐,2017,37(7):187-187.
8
袁丽.
以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究[J]
.戏剧之家,2018(32):164-164.
被引量:3
9
高鸣.
高校舞蹈教学中大学生创造性思维培养模式[J]
.艺术教育,2019,0(6):88-89.
被引量:3
10
杨瑞燕.
高校舞蹈教学中以生为本的舞蹈教学创新路径探析[J]
.艺术评鉴,2021(11):129-131.
被引量:5
同被引文献
8
1
郝纯.
音乐专业师范生“舞蹈编导基础课程”教学研究[J]
.江苏第二师范学院学报,2017,33(11):117-120.
被引量:2
2
康小曼.
舞蹈编导教学应注重对学生编创能力的培养——评《舞蹈:作为艺术教育(上下册)》[J]
.中国教育学刊,2018(7).
被引量:5
3
吴兰.
高师舞蹈编导教学的创新理念[J]
.艺术评鉴,2018,0(13):147-148.
被引量:5
4
陈乐.
浅谈舞蹈编创中的“空间”转化问题[J]
.艺术教育,2018(17):110-111.
被引量:1
5
赵炜.
新媒体时代对舞蹈编创教学的创新影响[J]
.大众文艺(学术版),2018(16):178-179.
被引量:9
6
李阳.
浅谈“启发式”教学在舞蹈编创教学中的应用[J]
.传播力研究,2018,2(25):207-207.
被引量:1
7
张昆.
谈西方现代舞技术在中国舞蹈编创中的实际作用[J]
.科学咨询,2018(36):110-111.
被引量:1
8
赵雪.
高校音乐教育专业舞蹈课程教学改革探究[J]
.艺术科技,2018,31(5):265-265.
被引量:5
引证文献
1
1
潘东升,刘谟楠.
新媒体时代对舞蹈编创教学的创新影响研究[J]
.艺术教育,2019,0(4):243-244.
被引量:7
二级引证文献
7
1
梁琳.
新媒体与高校舞蹈教学融合研究[J]
.教育教学论坛,2019(50):159-160.
被引量:6
2
吕非凡.
新媒体环境下高校民族舞教学与文化传承[J]
.大观(论坛),2021(1):56-57.
被引量:2
3
蔡欣然.
新媒体视域下高校舞蹈教育的发展研究[J]
.当代体育科技,2021,11(14):118-120.
被引量:7
4
李晓敏.
新媒体在舞蹈教学中的应用[J]
.大众文艺(学术版),2021(22):196-197.
被引量:2
5
张艳萍.
舞蹈新领域背景下新媒体舞蹈课程的建设[J]
.大观(论坛),2022(7):51-53.
6
郭慧敏.
浅谈新媒体时代对舞蹈编创教学的创新影响[J]
.品位·经典,2023(10):159-161.
被引量:2
7
刘青飞.
新媒体时代高校舞蹈编导教学与文化空间应用与互动研究[J]
.戏剧之家,2024(23):144-146.
1
李晶,燕鹏.
健美操训练中舞蹈意识的培养[J]
.当代体育科技,2017,7(29):26-27.
被引量:5
2
杨荔.
素质教育背景下的大学舞蹈教学[J]
.长春理工大学学报(高教版),2011(6):185-186.
3
邢怡丹.
高校舞蹈教育的创新路径探析[J]
.黄河之声,2017(20):50-50.
被引量:1
4
周常林.
初中物理导问式课堂的几点思考[J]
.中学物理(初中版),2018,36(1):42-43.
5
王亭,李晓乐.
浅析大学舞蹈教育教学问题及应对策略[J]
.长江丛刊,2017,0(26):40-40.
6
王璐.
表演意识在大学舞蹈教学中的培养分析[J]
.戏剧之家,2017(24):195-195.
被引量:8
7
赵宏业.
校企协同创新培养中职电气自动化专业人才探索[J]
.数码世界,2018,0(1):186-186.
8
任美惠.
对群众开展舞蹈艺术教育的重要性研究[J]
.神州,2017,0(23):287-287.
被引量:1
9
李春莲.
培养幼儿文学鉴赏能力的有效方法[J]
.课外语文,2017,0(12):43-43.
被引量:1
10
李晓会,赵倩.
丝路视野浅论团队精神视角下的大学生创新创业教育[J]
.丝路视野,2017,0(35):76-76.
被引量:1
北方音乐
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部