部编教材背景下,对初中语文古诗文教学的几点思考

2017年“部编本”教材正式进入初中语文课堂。在这一新的背景下,“部编本”势必给初中语文古诗文教学带来新的挑战。“部编本”增加初中古诗文的数量,语文课堂以此为契机,提高其教学质量。笔者将从回归《课程标准》、以诵读为先、去繁就简,返璞归真三个方面来论述对这一问题的几点思考。