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高校艺术生培育和践行社会主义核心价值观途径探析 被引量:3

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摘要 高校艺术生作为大学生群体的重要组成部分,因其所在专业特点鲜明,在践行社会主义核心价值观教育过程中会表现出显著的独特性。将社会主义核心价值观作为思想引领,探索加强社会主义核心价值观教育的有效途径,能够指导艺术人才的健康成长,有利于培养出更多德艺双馨的文艺工作者。
作者 陈亮
出处 《长春师范大学学报》 2018年第1期155-157,共3页 Journal of Changchun Normal University
基金 吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题"高校艺术生培育和践行社会主义核心价值观协同创新机制研究"(JGJX2017D121)
  • 相关文献

二级参考文献17

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共引文献337

引证文献3

二级引证文献1

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