摘要
随着互联网影响的不断深入,越来越多的大学生沉溺在网络空间里,导致高等教育的实践育人理念逐渐淡出大学生视野,大学生好高骛远、眼高手低、获得感较低等现象突出。近年来,创业教育已经融入高等教育的各个环节,成为高校实践育人的重要抓手。借助创业教育这一平台,高等学校进一步优化协同育人机制,以创业实践为突破口,将增强大学生获得感作为出发点和落脚点,在创业教育中实现创业育人,增强大学生获得感。
出处
《长春师范大学学报》
2018年第1期158-160,共3页
Journal of Changchun Normal University
基金
安徽省教育厅高校人文社科研究重点项目"社会小生境视域下大学生创业育人体系建构"(SK2017A0127)