摘要
随着网络通信技术的高速发展,MOOC教学模式首先在国外发展起来。近几年进入我国后,迅速得到了人们的认同,并成为一种新兴的信息化教学手段,在各大高等院校中进行普及。文章主要对MOOC的概念、起源、发展历史进行梳理,探析了MOOC这一全新的教学方法给高职教育教学改革带来的机遇与挑战。
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2017年第4期93-95,97,共4页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
基金
2015年省级质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目"计算机应用基础"(2015mooc132)
2016年省级质量工程名师(大师)工作室项目"方少卿名师工作室"(2016msgzs074)
