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探究小学数学游戏教学

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摘要 小学生喜欢玩游戏,所以越来越多的数学教师也把游戏引进了课堂,让学生的多种感官参与到学习探索的过程中,培养他们动手、动脑、动口的能力,收到了良好的教学效果.
作者 蒋春红
机构地区 河北省青龙县茨榆山总校尖山子小学
出处 《神州》 2017年第36期83-83,共1页
关键词 小学数学 游戏教学 探究
分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]
  • 相关文献
神州
2017年 第36期

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