怎样在课堂教学中培养学生学习兴趣

“兴趣是最好的老师”,兴趣源自好奇心,源自人类最原始的本能.兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动形成和发展,当人有某种需求时,才会对事物发生兴趣.正如我国古代大教育家孔子所说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.这句话道出了兴趣在学习中的重要作用.有了兴趣,不仅能使人精神振奋,情绪饱满,而且对丰富人的知识,开发人的智力,进行创作性的学习,具有重要的意义.相反,没有兴趣,强制性的学习,会扼杀学生探求真理的欲望;没有兴趣的学习,就不会有智能的灵感,就不会有创作和发现.而学生学习兴趣的激发,主要依赖教师教学的丰富有趣和教学方法的灵活多样.因此,课堂教学中能否激发学生的兴趣,提高学生的求知欲,无疑是教学成败的关键.