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探讨小学高年级阅读教学中进行随文练笔的策略

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摘要在小学高年级阶段学生语文的阅读能力和写作能力的培养是语文教学中的重中之重,于是将阅读教学与写作相结合就产生了随文练笔.随文练笔能充分发挥阅读材料的教学作用,它不但能锻炼学生的阅读能力和鉴赏文章的能力,还可以使学生的写作水平得到提高.接下来,本文将探讨在阅读教学中进行随文练笔的策略.

作者吴忠勋

机构地区吉林省舒兰市吉舒街中心小学校

出处《神州》 2017年第36期157-157,共1页

关键词小学高年级阅读教学随文练笔策略

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第36期

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