小学语文探究式阅读教学的构建

探究式的阅读教学应该是提升小学语文阅读教学的一种好的方式.首先,对于一些优美文章或语句的深层次探究,不仅可以开阔学生的空间思维,使其深刻地理解文章所要表达的情感,还可以提高学生发现问题,寻找问题存在原因,从而解决问题的能力.其次,知识的获得是学生自己探究得到,不是其他人硬性地塞入大脑,长时间的训练可以有效提升学生的文本理解能力.伴随着新课改的不断深入,诸多语文教师已经能够接受探究式教学这一比较先进的教学理念,并且积极主动地应用到日常的教学活动之中.