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浅谈数学导学案的有效运用

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摘要初中数学导学案,能够充分达成三维目标,坚持以学生为本,经过数学教师的反复研究和推敲,能够帮助学生学会学习,学会合作,学会探究,以学生自主发展为教学目的,提高学生学习能力,提高课堂教学效率.

作者王俊霞

机构地区河北省故城县衡德中学

出处《神州》 2017年第36期168-168,共1页

关键词初中数学导学案使用重要性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第36期

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