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如何上好小学数学复习课
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摘要
在新课改理念下,教师要为学生创设和谐的复习课课堂氛围,以调动学生学习的积极性;要明确目标,以减轻学生的学习负担;要以学生为主体,旨在帮助学生查缺补漏、夯实基础、提高能力.总而言之,教师要在以教学目标为目的的前提下,想方设法,让学生感受到复习课也会有“新鲜感”,使复习课真正服务于素质教育.
作者
史慧娟
机构地区
河北省保定市易县紫荆关中心小学
出处
《神州》
2017年第36期185-185,共1页
关键词
小学数学
复习课
问题
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
胡惠芳.
后期高考复习之我见[J]
.昭通学院学报,2017,39(A01):178-179.
被引量:1
2
陈贤坤.
仁化县召开镇(街)人大工作和建设推进会[J]
.人民之声,2018,0(1):52-52.
神州
2017年 第36期
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