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小学语文复习课低效的原因及应对策略被引量：1

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摘要语文复习课备受关注,教师总结出了多种课型,形成了丰富的课例资源.但是目前语文复习课的效率还是不高.本文搜集了一线的课堂案例,尝试分析语文复习课低效的原因,并提出相应的措施,提高复习课的教学效率.

作者李平地

机构地区河北省献县实验小学

出处《神州》 2017年第36期226-226,共1页

关键词语文复习课低效原因应对策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第36期

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