摘要
《语文课程标准》中指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.”小学语文正是为学生语文素养以及终身发展夯实基础的重要阶段.全面提高学生的语文素养,必须在教学实践中培养学生的自主学习能力,主动地去学习总比被动地去学效果来得更好.让学生在教师的引导下主动地、兴趣十足地去学语文,这是新课程改革下语文学习的新途径.为此,我在教学实践中作了以下几点尝试:
出处
《神州》
2017年第36期238-238,共1页