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试析提高阅读能力的有效方法

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摘要语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力.从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的;但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依.下面就优化方法,提高能力,结合教学的实践谈谈自己的一些体会.

作者梁晓梅

机构地区梅河口市黑山头镇中心小学

出处《神州》 2017年第36期243-243,共1页

关键词阅读方法阅读能力比较求解质疑

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第36期

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