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关于对小学语文课堂提问艺术的探讨
被引量:
1
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摘要
问题是思考的源泉,是学习的不竭动力.有效的课堂提问有利于激发小学生的语文学习兴趣,引导学生思维方向、激活课堂气氛和提高课堂效率.新课标的不断推进,教学方法的灵活运用和教育理念的不断更新越来越多的受到青睐,适时适当地提出问题,可以帮助学生更好的掌握所学知识,提高学生语文素养.本文探讨了小学语文有效提问艺术,抛砖引玉,致力于高效小学语文课堂教学的构建,以期为一线教师教育教学工作提供理论参考.
作者
刘桂峰
机构地区
江西省赣州市寻乌县吉潭中心校
出处
《神州》
2017年第36期261-261,共1页
关键词
小学
语文课堂
提问
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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神州
2017年 第36期
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