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关于对小学语文课堂提问艺术的探讨 被引量:1

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摘要 问题是思考的源泉,是学习的不竭动力.有效的课堂提问有利于激发小学生的语文学习兴趣,引导学生思维方向、激活课堂气氛和提高课堂效率.新课标的不断推进,教学方法的灵活运用和教育理念的不断更新越来越多的受到青睐,适时适当地提出问题,可以帮助学生更好的掌握所学知识,提高学生语文素养.本文探讨了小学语文有效提问艺术,抛砖引玉,致力于高效小学语文课堂教学的构建,以期为一线教师教育教学工作提供理论参考.
作者 刘桂峰
出处 《神州》 2017年第36期261-261,共1页
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