期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中道德与法治课教学探究被引量：2

下载PDF

导出

摘要互动教学法是素质教育背景下提高学生学习兴趣、密切师生关系、发展学习思维的一种新型教学模式,将其应用到初中道德与法治课教学中,有利于教学效果的优化.但是,当前部分初中道德与法治课教师尚且没有摸索出有效的互动教学措施,制约了该教学方法有效性的充分发挥.本文就初中道德与法治课教学的互动教学策略,进行了深入的研究.

作者穆国艳

机构地区河北省霸州市第十二中学

出处《神州》 2017年第36期272-272,共1页

关键词初中道德与法治互动教学有效策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1郭长征.影响高中道德法制教育的主要因素初探[J].教学与管理（理论版）,2011(2):61-62. 被引量：4
2王华.如何在初中政治教学中培养学生的创新能力[J].西部素质教育,2016,2(22):169-169. 被引量：11
3戴蓉蓉.体验式教学在初中道德与法治课中的应用探讨[J].考试周刊,2017,0(53):100-100. 被引量：22
4徐艳.探究式教学在初中信息技术课实施对策[J].启迪与智慧（中）,2014,0(12):85-85. 被引量：1

引证文献2

1申永湘.探讨初中道德与法制课程开放性教学的有效实践[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(14):16-16.
2李朝飞.探究初中道德与法制教学中培养学生创新意识的措施[J].读书文摘（中）,2018,0(1):135-135. 被引量：1

二级引证文献1

1沈阳初.初中道德与法治体验教学探讨[J].试题与研究,2019(27):142-142. 被引量：1

1印志鸿,王瑞娟,周金海.利用微环境提升教学互动性实践探索[J].无线互联科技,2017,14(23):93-94. 被引量：1
2冯梅.电子白板让语文课堂活力四射[J].科学咨询,2017,0(47):91-91.
3李姣娜.“问题导向式”教学法在高职数学教学中的探索——以微积分教学为例[J].潍坊工程职业学院学报,2017,30(6):96-98. 被引量：8
4葛毅耘.小学语文教学师生互动中的话语沟通[J].教育,2017,0(51):62-62. 被引量：3
5倪忠强,刘海兰,吴天刚,王祖源.数字化技术在大班课堂互动教学中的应用案例[J].物理与工程,2017,27(S1):106-108.
6董恒安.谈高中物理理论教学与实验教学的关系[J].课程教材教学研究（中教研究）,2017,0(9):62-64. 被引量：1
7王中华.农村初中构建互动数学课堂的思考[J].数学大世界（上旬）,2017,0(12):21-21.
8郁勤燕.强化师生互动创建生命力课堂[J].教育,2017,0(51):87-88.

神州

2017年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部