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借助仿真技术手段提高中职汽修专业教学实效——以汽车发动机构造与维修教学为例
被引量：
8
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摘要
以汽车发动机构造与维修教学为例,探索运用仿真技术解决课前预习、课后复习或者课上实训设备不足等问题,提高中职汽修专业教学实效。
作者
于春宝
王金梅
机构地区
山东省淄博市工业学校
出处
《中国教育技术装备》
2017年第23期35-36,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
仿真实训室
汽修专业
中职
实训
汽车实训平台
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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