应用思维导图提高学生学习免疫学兴趣的实践研究

免疫学是医学专业当中的重要课程,涉及到的内容繁杂,且具有一定的抽象性与复杂性。学生在学习的过程中很容易遇到较多的阻碍,继而丧失对免疫学的学习兴趣。近年来,思维导图这一教学方法得到广泛的关注,并得到了较好的实践。对这一教学方法在提高学生学习免疫学兴趣方面的作用进行实践探究。