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浅析新时期高中数学有效性教学方案 被引量:3

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摘要 随着高中数学改革的不断深入,数学课堂有效性教学方案逐渐引起社会各界的重视。有效性教学方案以培养学生的综合思维素质为目标,在这个过程中,不断增强学生的逻辑判断能力、独立思考能力、问题解决能力等。高中阶段是学生学习发展的重要时期,为了促进学生的可持续性发展,必须构建有效性教学策略,以增强高中数学的整体教学效益。
作者 杨子华
机构地区 山东省昌乐一中
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第12期110-111,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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