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刍议高中数学有效教学策略
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摘要
高中数学的有效教学是新课程改革的重要内容,通过文献研究,创新提出方式有效、方法有效、结果有效、沟通有效的循环闭合结构教学结构图,总共提出了九点教学策略。
作者
刘云惠
饶建波
机构地区
云南省华宁县第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第12期112-112,114,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中数学
有效教学
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
2017年 第12期
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