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高职分析化学实验基于学生职业能力培养的教学改革
被引量:
3
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摘要
高职教育教学要突出学生职业能力培养,特别是实践型课程。分析化学实验教学要结合学生所学专业的特点,与专业课挂钩,基于学生的职业能力培养进行教学改革。
作者
石国芳
机构地区
荆州职业技术学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第12期142-142,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
分析化学
实验教学
职业能力
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2017年 第12期
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